- 单霁翔委员等:新时期应该使文化遗产拥有尊严
(问计)文物�；�，怎样面向未来？
单霁翔委员等：新时期应该使文化遗产拥有尊严
政府支持不可或缺，重“申遗”更要重�；�，提升干部人文素养，培养公众�；ひ馐�
单霁翔委员(国家文物局局长)
张锦秋代表(中国工程院院士、中国建筑西北设计研究院总建筑师)
徐明正代表(陕西省旅游局副局长)
郑欣淼委员(故宫博物院院长)
文物非城市发展包袱 政府支持不可或缺
【百姓关注】截至2009年10月31日，全国第三次文物普查在新发现550283处不可移动文物的同时，调查登记已消失文物达30955处，一些文物消失在大规模的基本建设和城乡建设中。在高速的经济发展和城市化进程中，怎样才能最大限度地减少对文化遗产的人为破坏？
“城市发展与传统文化�；ぶ涞拿�，是世界上任何一个国家都无法回避的问题，中国目前也正在经历着这一严峻考验�！钡ヶ杷�，“在这个问题上，一些国家的城市已经为我们提供了前车之鉴——�；すぷ鞯轿坏�，今天已经收获了文化遗产带来的无尽财富；与之相反，也有一些历史性城市沦为‘千城一面’的平庸之地�！钡ヶ柚赋�，新时期应该使文化遗产拥有尊严，“当文化遗产拥有尊严的时候，她们就会成为美好的事物、美丽的地方，就不会是城市发展的包袱，而是城市发展的动力。当各地政府和广大民众切实认识到文化遗产�；さ南质狄庖澹嗣遣拍芮阈谋；の幕挪�，文化遗产才能获得应有的尊严�！�
“在文物保护的过程中，政府的支持不可或缺。” 张锦秋说。
徐明正认为，文物�；ど婕靶矶嗔煊蚝头矫�，“应建立一个文物部门牵头，民政、文化、宗教、建设、林业等部门协调参与的管理机制，实行严格的问责制度。”
“上世纪80年代以来，城市建设给文化遗产带来的伤害让人痛心疾首，必须引起我们的反思�！敝Ｐ理邓�，文物�；ひ敌�，必须根据每个城市的特点，制定详细的文化遗产保护条例。
重“申遗”更要重保护 建立健全长效机制
【百姓关注】重“申遗”，轻�；�，在中国文化遗产保护工作中已经不是新问题。在一些人看来，文化遗产保护工作无非就是“文化搭台，经济唱戏”。有些地方在申遗过程中不惜一掷千金，申遗成功后要么置之不理，要么过度开发，给文化遗产带来严重伤害。这些问题怎样才能得到解决？
“我们不能只把文物当‘摇钱树’。不是所有文化遗产都能带来经济效益，有的甚至需要我们大力投入。”郑欣淼说，要建立文化保护的长效机制，避免领导换届、管理思路更迭对文化遗产造成伤害。
张锦秋表示，联合国每隔6年都要对世界遗产进行一次检查，如果遗产原状受到破坏或被改变，将可能被列入《濒危世界遗产名录》。如果遗产原貌不能按期恢复，将遭到除名的惩罚。“与此相应，我国政府部门应该对文化遗产�；ぶ秃蟮那榭鲋贫ǜ魅返拇Ψ４胧哟蟪椭瘟Χ�，建立严格的‘黄牌警告’甚至‘红牌出局’机制�！�
“现在国家文物局设有世界遗产处，建设部下设风景名胜处，教育部还有一个联合国教科文组织全国委员会。管理的部门多，反而容易造成管理真空�！毙烀髡衔�，应该成立专门的文化遗产管理机构。
单霁翔表示，为了纠正重“申遗”轻�；さ那阆�，国家文物局正在努力建立健全法律法规体系，加快世界文化遗产�；す婊谋嘀坪褪凳�，建立并不断完善监测巡视机制和专家咨询制度，设立更加合理的《中国世界文化遗产预备名单》，确保我国世界文化遗产事业的可持续发展�！叭缁岫加κ髁⒄庋睦砟�，即‘申遗’只是目标，不是目的，真正的目的是把承载着中华文明的文化遗产传向未来，直到永远�！�
提升干部人文素养 培养公众�；ひ馐�
【百姓关注】在中国的文化遗产旅游区，几乎都可以看到“到此一游”的痕迹。2008年博物馆免费开放以后，更多老百姓得以走进博物馆，亲身感受文化遗产的独特魅力。然而，在这个过程中，一些人的不文明行为，也对文物造成了很大伤害。怎样才能调动公众参与文化遗产�；さ幕�，培育全社会的文化遗产�；ひ馐�？
“首先领导干部要提升人文素养，并培养全社会的文化遗产�；ひ馐叮敝Ｐ理邓�，“如果没有树立起这个意识，文物�；ぞ秃苣呀邢氯��！�
“随着时光流逝，一些文化遗产对于民众来说渐渐难以理解，而民众与文化遗产之间‘关联疏远’、‘情感淡漠’，往往会造成距离感的加大，这将严重地影响文化遗产事业持续健康发展，”单霁翔说，“无论是在历史文化街区和历史文化村镇的�；な乱抵�，还是在考古发掘和文物建筑修缮等工程中，以及在博物馆建设和陈列展示等工作中，都应该积极取得广大群众，特别是当地居民的理解和参与�！�
“遗产所在地的居民对遗产�；ぞ哂兄匾鹑巍！敝Ｐ理邓担耙鞫习傩盏幕�，就要让文化遗产�；こ晒菁肮愦笕褐��！�
张锦秋认为，提高公众的文物保护意识，可以从三个方面入手：一是做好文化遗产保护的教育工作，培养公民的文化遗产�；ひ馐�；二是严格执法，加大对破坏文物行为的执法力度；三是培养文物�；ぶ驹刚��！跋衷谟行┣嗄暄苑⒌刈橹鹄矗种破苹滴奈锏男形�，这是很好的”，张锦秋建议，可以让中小学生更多地参与进来，“如果一个小朋友对一个成年人说，请不要乱涂乱画，效果一定要比相关管理人员制止要好得多。”
记者 刘阳 杨学博
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