- 校长"官员化"引代表委员热议 呼唤"职业化"校长
校长“官僚气”越来越重，“人文气”越来越差，离“书生气”越来越远……
全国人大代表、山东省教育厅副厅长张志勇不久前在两会上炮轰“中小学校长官员化”现象，连日来引发了不少代表委员们的共鸣和热议。
校长“官员化”现象愈演愈烈
近日，在不同代表团组的小组讨论会上，不时传来这样的声音——
“校长的很大精力要花在‘位子’上，坐上校长位子后，基本上就是‘铁交椅’了。有的校长常年不进课堂，更不懂教育规律。”
“以前大学里系主任没人愿意当，因为会耽误专业研究，现在是大家争着当，因为即使再小的一个官，也比教授手里的资源多。当上官员后，项目、资金全有了。”
“一些高校存在‘官本位’现象，不少有学术成就的都提拔当了官。解决不好这样的人才评价体系问题，就不能真正解决高校的发展问题�！薄�
张志勇代表不久前在两会上质疑“中小学校长官员化”问题之后，关于这一现象的讨论逐渐升温，更多的矛头朝向了高校和科研单位。
“如今按官阶定级的结果，使不少人千方百计想办法挤进校长队伍，看重的不是校长承担的崇高的社会责任，而是所谓行政级别，把当校长作为解决自己升迁的机会�！比舜蟠�、山东省政协副主席王志民说。
据了解，不久前，南京大学教授董健在广州“公众论坛”演讲时就曾指出，现在许多大学校长已经官员化，不再是教育家，且存在官商勾结、权钱交易等腐败现象，不少商人都戴上了“教授”头衔。
“人文气”越来越少贻害多多
在张志勇等代表看来，校长乃至学者的行政化带来的严重后果是显而易见的——
一些地方在教育局长的任用上，往往不尊重教育工作的专业特性，致使一些不懂教育的人走上了教育局长的岗位。这些教育管理者缺乏教育的专业知识和实践经历，在按照教育规律办教育和科学发展教育方面缺乏动力，往往用管理经济的办法管教育、管中小学，导致教育发展不健康、不科学。
“不可否认，行政管理系统需要高层次人才，但要考虑相关专业。” 全国政协委员、国家核电技术公司董事长王炳华说，如理工类学科人才就不太适合从事管理工作，因为这不是他们的强项。硬上的话就会出现这样的结果——整天忙管理又管不好，不但没有时间去研究创新，甚至连原本多年的专业也慢慢淡忘。
“教育是‘软’任务，它出问题，伤害在文化深层，破坏的是民族精神资源，不会马上看到，但影响未来�！�
王炳华说，今天教育系统中存在的问题，50年后，我们的子孙后代将尝到苦果。
辽宁宝来石油化工集团董事长曲宝学代表说，上世纪初那些大学校长，给人们的印象是他们的角色意识非常清晰，谨小慎微地注重自身行为，努力营造和守卫自由平等的大学文化，处处警惕官本位对大学的入侵�！氨热绮淘嘞壬�，他在北大当校长时每天进校门时都要向校工脱帽敬礼，这不能不让人们反思当今校长的角色定位�！�
代表委员呼唤“职业化”校长
“人们总认为有学问的就应该有职务。可能学者本人并不想当官，但是社会却以此来评价他们�！蓖踔久翊硭担庥肽承┑厍卟愦稳瞬耪也坏礁玫氖┱鼓芰Φ奈杼ɑ蛐硪灿泄叵�。
不少代表认为，校长“官员化”现象的出现，究其原因还是“官本位”和待遇问题作祟。
河北邢台医学高等专科学校校长陈联群代表说，教授、中小学教师热衷当官，却不热心在学术或教学上有成就，是教育的悲哀。这种现象原因是多方面的——“学而优则仕”中国传统观念在一定程度上还长期存在�！敖淌θ禾宓木�、社会待遇低，收入不如行政管理干部也是不争的事实�！背铝核担鼻按蠖嗍┐逯行⊙Ы淌Φ拇龌购艿�，生活环境很恶劣，所以千方百计地争着当校长，因为当上校长就能改变生活上的处境。此外，校长不是教师选举的，只需要向任命机关负责，向机关的领导者负责。而机关领导者又是任命的，他又必须向主要领导负责。曲宝学代表说：“如此下来，校长很难做到‘以师为本’�！�
不少代表如是认为——
“大学之‘大’，内涵应该是思想自由、学术自由；培养人完善人，不断提升人格和道德；独立于政治权力之外，追求学术真理。”
“文化教育事业的健康科学发展，需要大力清除‘官本位’流毒，让校长等文化教育管理者去‘官员化’，走向职业化�！�
……
可喜的是，目前有的地方已经开始在校长去“官员化”中作出了大胆的改革和探索。例如，山东省潍坊市取消了中小学校长的行政级别，由组织人事部门任命管理改为由教育行政部门归口管理�！叭∠姓侗鸷�，对校长实行职级管理，淡化了校长的‘官本位’意识。这个改革带来了明显的变化，校长级别没了，校外的政务少了，参加会议少了，在社会上的应酬也少了；思考学校的内务多了，深入课堂的时间多了�！闭胖居麓硭�，这一举措，解决了校长职务“只能上，不能下，交流难”的问题。
“尊重人才，首先要尊重他的知识和创新，要创造留得住、用得上人才的合适环境和氛围。”王炳华等一些代表委员认为，让人才走上仕途并不是尊重人才的最好体现。当下，如何建立与学校发展相适应、与校长成长规律相适应的校长管理制度迫在眉睫。
他们建议国家建立一种有效的激励机制，鼓励科研人员集中精力进行科研，根据他们的业绩给予相应待遇和荣誉。同时，取消不必要的行政规格和行政级别，回归专业领域内以知识创新能力为主的评价标准，从根本上激励科研人员。(谭浩、张米扬、张晓晶）
我国实施高温补贴政策已有年头了，但是多地标准已数年未涨，高温津贴落实遭遇尴尬。
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